Op de Leeuwenburch werken we met het PAD-leerplan.

Het PAD leerplan (Programma voor Alternatieve Denkstrategieën) is een programma met behulp waarvan de leerkrachten en begeleiders het kind kunnen stimuleren en begeleiden bij het emotionele bewustwordingsproces en bij het ontwikkelen van zelfcontrole. Bovendien wordt het kind strategieën aangereikt waarmee het sociale probleemsituaties kan oplossen.

PAD is dus eigenlijk: Proberen Anders te Denken.

De lessen in het PAD-leerplan zijn bedoeld om:

• Sociale vaardigheden en sociaal inzicht van de kinderen bevorderen
• Door een systematische aanpak de kinderen te leren om problemen met zichzelf of anderen zo goed mogelijk zelf op te lossen
• Als pesten desondanks toch optreedt,moeten leerkrachten dat kunnen signaleren en vervolgens
• Duidelijk stelling nemen tegen het pesten

Het leerplan PAD richt zich vooral op preventie: door niet alleen aandacht te besteden aan gedrag dat wel of niet mag, maar ook aan de achterliggende normen en waarden, aan de gedachten en gevoelens van het kind zelf en van de andere betrokkenen, en aan verschillende manieren om problemen op te lossen. Hierdoor worden kinderen sociaal en emotioneel sterker.